El desarrollo del curso ha consistido en entrar a diferentes aulas donde se estaban llevando a cabo sesiones de enseñanza-aprendizaje e ir anotando los puntos fuertes y debilidades que observábamos en ellas.
La dinámica descrita y seguida ha sido muy decepcionante ya que para mi sorpresa el desarrollo de estas sesiones se realizaba de la manera más tradicional posible y a través de ejercicios eminentemente teóricos, sin producirse siquiera el uso de pizarra analógica.
Cada día, al comienzo de la mañana, poníamos en común lo observado en la sesión anterior y debatíamos sobre ello. Después de este breve debate volvíamos a meternos en diferentes aulas con nuevos profesores para volver a observar las sesiones. La metodología seguida era la misma por todos.
El contenido del curso ha sido casi inexistente y la organización y seriedad han brillado por su ausencia.
Muy a mi pesar, el aprendizaje académico obtenido en este curso ha sido bastante pobre y considero que la Plataforma School Education Gateway y el Programa Erasmus+ podrían llevar a cabo ciertas auditorías para evitar la aparición de ofertas de escuelas de este tipo.
Dejo algunas fotillos de la experiencia:
